幼儿园调皮的风教案

幼儿园中班科学优质课教案《调皮的风》，活动目标包括让幼儿感知风、热爱科学、激发探究欲等。活动重点难点围绕感知风及了解其形成与特性。准备多种物品开展活动，过程有游戏、问答等环节，最后还认识自然界风的危害与用途，教学反思指出应给孩子更多思考空间。

幼儿园中班教案《调皮的风》旨在让幼儿感知风的存在和空气流动形成风的原理，通过身体动作和各种物品制造风，了解风的大小和方向。活动准备包括每人1面小旗、风车等物品。过程中，教师引导幼儿发现并探索如何制造风，让小旗动起来，以及用不同力度影响风车转动的速度，从而感受与风游戏的快乐，同时认识到风对人的好处与坏处。活动还激发了幼儿的好奇心和探究欲望，鼓励他们大胆、清楚地表达自己的见解。

《调皮的风》是一份幼儿园中班科学教案，旨在让幼儿感知风的存在、探究制造风的方法，并了解风的好处与坏处。通过观察、交流与讨论等活动，培养幼儿探索自然的兴趣，感知周围事物的不断变化。准备包括小旗、风车等材料，过程涉及导入、身体制造风和提供材料制造风等环节。