幼儿园鞋子的配对教案

幼儿园小班数学公开课教案《鞋子的配对》，针对幼儿拿错穿错鞋子问题设计。活动目标包括感受快乐、按特点配对、发展能力、体会数学生活化。准备多种鞋子和鞋架，通过收拾、讨论、游戏等环节引导幼儿学习配对，延伸至区域活动，反思强调根据幼儿需求生成教育。

幼儿园小班数学活动《鞋子的配对》教案，旨在通过趣味游戏让幼儿按鞋子外形、颜色、大小配对，培养观察力、判断力及动手能力，体验数学乐趣。活动含收集鞋子、讨论配对方法、游戏“对对乐”等环节，延伸至区域活动巩固学习，反思强调教育应基于幼儿需求生成。