教案内容预览
活动目标：
1、感受在活动中有趣和快乐。
2、能按鞋子的外形，颜色，大小等特点进行配对。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学习的兴趣。
活动准备：
1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子(拖鞋、高跟鞋、皮鞋、凉鞋、溜冰鞋等)散放在教室的中间。
2、鞋架两个。
活动过程：
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小班数学《鞋子的配对》教案
教案简介：幼儿园小班数学教案《鞋子的配对》，旨在通过趣味活动让幼儿感受快乐，按外形、颜色、大小等配对鞋子，培养比较判断能力，引导与材料互动，体验数学乐趣，引发学习兴趣。活动含准备、过程及延伸，过程有收拾鞋子、讨论、游戏等环节，最后进行活动反思。
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