幼儿园教案

《痒一痒（一课三研）》幼儿园大班科学教案，通过多次试教，引导幼儿了解易致痒材料与怕痒身体部位，在相互挠痒中宣泄情绪。准备多种材料与记录工具，让幼儿操作探索，交流发现，培养观察与感知能力，激发对科学现象的探究兴趣。

幼儿园大班安全活动教案《雷响时别出去》，旨在让幼儿了解雷电形成原因与危害，通过讨论、经验共享掌握雷雨天自我保护方法。活动准备有雷雨图片、磁带及幼儿用书。活动过程包括听雷声、看图片讲解、观看用书讨论自我保护法，最后进行活动反思。

幼儿园大班排图讲述《两个好朋友》教案，针对幼儿阅读表达特点设计。活动引导幼儿细致观察图片、合理排序，用连贯语言大胆讲述，体验乐趣。准备大小图，通过导入激趣、观察排序、讲述分享等环节，重点培养观察细微变化和语言表达能力，为语言发展和思维拓展奠定基础。

幼儿园大班健康教案《跳皮筋》，将传统民间体育游戏与童谣结合。目标是激发幼儿兴趣、掌握方法、锻炼腿部力量等。活动准备包括经验与材料准备。过程有热身、探索跳法、自由练习、“跳格子”游戏，最后教师示范翻花绳，活动结束。

幼儿园中班科学课《有趣的转动》教案，目标为让幼儿了解转动、积累经验、体验乐趣与成功感，感受科技便利，培养合作能力。活动准备多样，过程包括探索身体转动、两次操作探索、了解生活运用、观看VCD等，延伸活动激发探索兴趣，教学反思注重引导与倾听。

幼儿园小班安全故事教案《电梯小卫士》，目标包括掌握乘梯安全知识、分享经验、增强安全意识等。活动通过提问、讲述《电梯惊魂》故事，引导幼儿讨论应对方法，分享乘梯注意事项，附被困求救方法及故事内容。

幼儿园小班教案《开火车》，目标包括回应互动、体验游戏快乐、学会游戏、感受节奏。准备音乐和头饰，过程有欣赏音乐、做动作、玩游戏。反思关注语言表达，要给予孩子发言机会，促进语言发展，根据幼儿特点采取措施达最佳效果。

幼儿园中班健康教案《神奇的布袋》，目标为提高幼儿腿部肌肉力量、协调能力及合作游戏能力。准备布袋、皮球等，活动有热身、探索练习、小袋鼠运球游戏，最后放松身体，活动中孩子积极投入，教师反思良好。

幼儿园大班教案《点点和多咪的信》含反思。活动目标包括理解故事、了解信格式、体会友情等。重点难点是读懂信并猜测情节。活动通过观察封面、分析信件，引导幼儿理解内容，体验情感，学习写信要素，培养观察力与想象力。

幼儿园中班美术教案《渔民画捕蟹去》，目标有学创作捕蟹、培养观察与动手能力等。准备多种材料，重点找螃蟹特征，难点探索表现方法。活动过程包括引起兴趣、幼儿观察、操作及结束活动，最后还有教学反思。

幼儿园小班语言教案《吹泡泡》：源于幼儿日常对泡泡的喜爱，结合兴趣创编儿歌开展欣赏活动。目标涵盖倾听、想象表达、社会情感及探索等多方面。准备充分，过程有游戏、儿歌欣赏等环节，延伸含朗诵、绘画、续编儿歌，注重幼儿全面发展与想象力激发，教学反思关注游戏化教学的运用与目标契合。

幼儿园大班主题教案《认识菊花》含反思，正值菊开时，教师集多品种菊展览，引幼儿观察特征，借视频深探知识，绘菊增趣。目标为培养观察、想象及动手能力，增强环保意识。活动含户外观察、感官体验、交流讨论等环节，旨在感受菊之美，激发探索与审美情感。