幼儿园教案

幼儿园大班科学活动教案《小动物过冬》，目标包括让幼儿了解动物过冬方式、培养探索兴趣等。活动准备有课件和卡片，过程有激发兴趣、听故事归纳、操作了解更多动物过冬方式及总结，延伸是与家长探索，反思强调多让幼儿观察事物了解科学知识。

幼儿园大班下学期科学教案《彩色的泡泡》，目标包括了解肥皂水吹泡、观察泡泡、倾听发言、大胆表达等。准备清水、肥皂水等材料，通过抓泡游戏导入，试验不同水吹泡、不同形状吹泡器效果，制作泡泡画，最后户外观察泡泡，活动后有教学反思。

幼儿园中班语言教案《弟弟追小鸡》，目标包括有感情念诗、激发爱动物情感、感受童趣及复述表演。准备木偶、头饰，活动有观看表演、理解表述、学诗、表演等环节，通过多种方式助幼儿学习，活动后有反思。

幼儿园中班科学教案《动物的尾巴》以壁虎断尾引发幼儿兴趣，提前开展活动。目标包括了解尾巴特点作用、激发探索欲等。准备丰富材料，通过观察、讨论、看书等方式让幼儿认识动物尾巴，知晓其用途，锻炼观察与表达能力，促进幼儿对科学的兴趣。

幼儿园大班美术活动《保护动物海报》教案，目标包括了解海报用途、学习制作方法、培养合作与创新能力等。准备教学 PPT、颜料等材料。活动有谈话导入、明确设计要求、分组制作、介绍评价等过程，延伸包括张贴海报及投放资料供幼儿了解更多知识。

幼儿园大班教案《鞋底的秘密》，活动目标包括感知摩擦力、发现其在身边、培养观察与动手能力及记录方法。重难点为感知摩擦力及不同功能鞋鞋底花纹差异。活动准备多样，过程有体验、对比、分组观察、联系生活等环节，活动后还有延伸及反思。

幼儿园小班《我会漱口》教案，目标是学会正确漱口、养成习惯。准备道具、水杯等。活动过程有介绍“小明明”、互动学习等环节。教学反思指出利用儿歌强化漱口不够细致，应更好调动积极性助幼儿掌握方法。

幼儿园大班社会课《理发师》教案，目标包括感受音乐、感知音乐用途、体验服务快乐等，促进创新思维与动作协调。准备相关视频，活动有欣赏导入、随音乐表达、游戏等环节，采用特定乐曲，活动前后有建议，同时指出活动中孩子语言表达等方面不足及改进方向。

幼儿园中班教案《我的本领大》，目标包括理解朗诵儿歌、知晓自理、倾听发言、独立操作及培养尝试精神。教学重点是自理意识，准备有画笔等。活动过程有说一说、画一画连一连、学儿歌等环节，儿歌对比南南和兰兰行为，最后总结应自理，教学反思提及延伸劳动教育。

幼儿园中班数学《铺小路》教案，旨在让幼儿认识图形，感知半圆与圆转换关系，能按要求操作。活动准备有头饰、小路等。通过情景表演、铺路、游戏等环节展开，教师引导幼儿探索学习，遵循循序渐进理念，活动受孩子喜爱，学习积极性高。

幼儿园大班《自制拼图》教案，目标为探索线条切割自制拼图，激发幼儿好奇心与探究欲。准备包括教师生肖拼图、白纸、彩笔、剪刀等。活动过程涵盖出示拼图、讲解方法、幼儿制作、交流经验、打乱拼图及交换等环节。教学反思指出幼儿兴趣高但缺乏经验，个别操作有误，后续需改进示范。

幼儿园小班美术欣赏教案《美丽的郁金香》，目标包括用对角折法表现花特征、练习粘贴、养成耐心习惯、培养欣赏与合作能力。准备有幻灯片、彩纸等。过程含谈话导入、学习折花、幼儿制作、欣赏评价。教学反思强调手眼脑并用及转化信息表现。