幼儿园教案

幼儿园小班教案《串串水果店》，目标包括认识水果、制作水果串、按标记串水果并讲述结果等。活动准备多样，过程有产生兴趣、认识标记图、串水果、送水果、水果店游戏等环节，最后进行教学反思，活动效果良好。

幼儿园大班科学教案《沉与浮》，以水为切入点，利用常见物品探索物体沉浮现象。目标包括培养探索兴趣、感知沉浮并记录结果。教学重点为了解沉浮，难点是记录与改变沉浮。准备丰富材料，采用演示法、观察指导法，助幼儿在操作中学习科学知识与合作交流。

幼儿园小班音乐教案《我是一只小老鼠》，目标包括感受乐曲风格、理解情节、创编动作等，准备有音乐、录音机等。活动过程有随音乐做动作、游戏体验、创编表演等环节，教学反思指出效果不错但存在个别学生小动作及主动性欠缺问题。

幼儿园中班《清明节》主题教案，目标为让幼儿知清明日期、参与活动，了解亲属关系。准备含与家长沟通、备课件及材料。过程有朗诵古诗、讨论习俗、制作彩蛋等。活动后有建议与反思，强调传承文化，引导幼儿了解节气等。

幼儿园中班主题《小蜗牛》教案活动，背景为初春万物苏醒。活动目标包括认识蜗牛习性、提高动脑动手能力等。重点难点在于辅导幼儿动手及引导表现自我。活动准备有实物蜗牛、橡皮泥等材料。活动过程涵盖导入、欣赏、认识、了解蜗牛及小结、延伸活动，旨在培养幼儿多方面能力与情感。

《叶子的秘密》幼儿园中班主题教案，目标包括观察叶子特征、培养探究兴趣与能力等。活动准备含资料收集、PPT 及实物材料。重点为了解叶子作用，难点是模仿生长过程。过程中通过出示 PPT 引导观察，展示多种叶子并讨论，还让幼儿用身体动作模仿叶子生长。

《小刺猬背果子》是幼儿园中班体育课教案。依据新《纲要》，将音乐融入体育活动，激发幼儿兴趣。活动目标包括感受音乐、学习侧滚动、锻炼跳跃等。准备地垫、山洞、果子等。过程有角色扮演、基本动作练习、游戏及放松环节，旨在培养幼儿体育兴趣与能力。

幼儿园大班科学《我的数字信息图》教案，基于生活教育理念，引导幼儿关注自身数字信息。目标包括记录讲述、萌发兴趣等。准备PPT、记录纸等，活动有激发兴趣、教师介绍、幼儿寻找制作、交流介绍、拓展延伸等环节，让幼儿体验探究乐趣与成功喜悦。

幼儿园小班游戏教案《蹲蹲孵小鸡》，目标包括培养追逐能力、游戏兴趣、同伴配合及肢体动作配合玩法。玩法为幼儿站圈，一人边点边说，“飞”字落谁谁抓小鸡，其余当小鸡，蹲下时不可抓，抓二、三只后可重玩。教师应注重观察引导，促孩子在游戏中发展。

幼儿园中班主题教案《花》活动背景源于孩子对花的好奇与争抢，设计此活动。目标包括环保教育、培养欣赏感受美及动手能力、了解花结构等。活动准备多样，过程有认识花、说花、爱护花讨论及“我喜欢的花”创作等环节，活动后反思需家校共育。

幼儿园小班艺术活动《找朋友》教案，目标包括学唱歌曲、用打击乐器演奏、分辨乐曲快慢轻重及感受欢快情绪。准备有图片、音频和铃鼓。活动过程含欣赏歌曲、学唱、使用铃鼓等，教师示范并引导幼儿操作，还给出温馨提示及教学反思。

《魔法奶奶的电话》教案，目标为理解故事、交流表达、萌发文学兴趣。准备自制手机等材料，重点了解四季特点，难点完整表达。过程包括出示手机引兴趣、讲故事、结合用书理解、播放录音及互动交流，反思关注幼儿语言表达引导与合作意识培养。