幼儿园教案

《美丽的秋天》中班语言教案，通过学习散文诗，让幼儿理解内容、感受意境，学习词汇。活动准备充分，过程包括谈话导入、欣赏诗歌、创编动作、分享交流等环节，旨在帮助幼儿感受秋天美丽，萌发喜爱之情，提升语言表达与感知能力。

幼儿园大班音乐《键盘的舞蹈》公开课教案，目标包括欣赏乐曲、理解曲式结构、感知节奏与情绪，以及用身体动作表现音乐。活动重点为理解ABA曲式结构和欢快情绪，难点是控制身体动作表现速度和节奏。准备包括经验准备和物质准备，如键盘、音乐视频等。活动过程涉及观看视频、欣赏乐曲、结合图谱理解音乐，并用动作表现节奏和内容，最后引导幼儿利用小椅子开展游戏。

幼儿园大班安全教案《电梯里的大熊猫》，设计意图源于与孩子聊天，针对幼儿将动画明星当救星现象，萌生安全教育活动念头。活动目标包括培养讨论、自我保护知识等，准备有图书、VCD等。活动过程涵盖引入、欣赏故事、观看幻灯讨论及活动延伸，旨在提升幼儿自我保护能力。

幼儿园中班健康教案《午餐时间》，目标含了解故事、养成用餐好习惯等。准备餐具、布偶。活动有讲故事、回忆用餐、提问讨论、总结习惯。教学反思活动圆满，氛围宽松，幼儿积极主动交流回答问题。

幼儿园中班主题教案《认识各种各样的标记》，旨在丰富幼儿安全常识，引导认识常见标志。活动通过时装表演吸引注意，巩固认知图形，认识新标志，小结标志作用，还有延伸环节。教学反思强调尊重幼儿看法，因人施教，给幼儿发挥空间。

幼儿园中班主题教案《有趣的车标志》，目标包括了解车标、感知数字重要性、设计车标及培养品质与表达能力。准备有车标图片等，活动含交流发现、认识标志车牌号、设计标志车牌号、分享交流，反思显示活动效果良好，另有第二阶段相关活动。

幼儿园大班游戏教案《拯救小鸟》旨在通过单手肩上投掷沙包游戏，提升幼儿投远与投准能力，感受投掷乐趣，培养遵守规则意识。游戏设定为帮助小鸟对抗小怪兽，使用沙包、玩偶和积木搭建场景。反思指出需加强规则讲解，以维持课堂秩序，确保幼儿愉快分享游戏。

《拔根芦柴花》是大班打击乐教案，基于江苏民歌设计。活动旨在通过分声部演奏，让幼儿掌握2/4拍节奏，认识芦柴花，激发音乐兴趣，培养节奏感与合作能力。教学重点为熟练2/4拍节奏及乐器合奏，通过多种打击乐器体验，促进幼儿音乐素养与团队协作精神的发展。

幼儿园大班科学教案《小水滴旅行记》，目标包括理解故事、探究水滴变化、遵守规则。准备有课件等，活动过程有导入、分段欣赏动画、总结、完整欣赏、做实验、游戏等环节，通过多种方式让幼儿了解水的三态变化及小水滴旅行过程。

幼儿园大班音乐教案《我和星星打电话》，目标为理解歌曲、对唱，重点难点在理解内容。通过户外看星、欣赏歌曲等环节教学，活动后反思歌词理解有欠缺，若加图谱或更好，整体氛围佳，幼儿参与度高、表现突出。

幼儿园小班数学课教案《点数3以内的数量》，目标包括学习手口一致点数、知总数、感受乐趣等。重点为手口一致点数，难点是点卡与动作、实物匹配。准备多种图卡，活动有数小鸟、大树，游戏及操作环节，还有活动延伸，课后有反思。

《玩板凳》是幼儿园小班游戏课教案。结合乡土特色与幼儿特点设计，通过接触板凳、自主玩、集体游戏等环节，让幼儿体验乡土游戏快乐，锻炼交流、想象与安全意识，活动成功，幼儿参与度高。