幼儿园教案

幼儿园大班安全教案《防溺水》，目标为提高幼儿安全意识，使其了解溺水安全内容，能辨别违反安全原则行为。活动通过谈话引入、讨论、PPT介绍、故事欣赏等环节展开，让幼儿认识溺水危险，掌握自救与预防知识。教学反思强调安全教育需细致化、常态化。

幼儿园大班数学教案《有趣的二等分》，依据纲要设计。通过“熊宝宝分图形”情境，让幼儿操作探索二等分，如分绸带、圆形纸、正方形和长方形糕点等，有讲解演示、操作探索及巩固练习环节，培养幼儿多方面能力，助其理解二等分概念。

幼儿园大班语言活动《微笑》教案，目标包括理解故事、感受微笑价值、愿带快乐等。准备有信、书、音乐等。活动经导入、展开、结束环节，通过看图、讨论、送微笑等让幼儿感知故事，领会寓意，还配有评课稿。

幼儿园小班教案《穿衣服》，目标包括掌握穿开襟衣方法、用儿歌辅助穿衣、愿自己穿体验快乐、培养观察比较能力及大胆表现。准备有小兔头饰、男女童上衣等。活动通过情景表演引出，幼儿展示、说儿歌尝试不同穿衣法，还有体验活动，最后小兔参与互动学会穿衣。

幼儿园中班健康教案《挑西瓜》，旨在通过游戏发展幼儿反应、观察、分析及动手能力，培养敢想敢做、勤学乐学品质。游戏需空场地与西瓜头饰，规则明确，寓教于乐。教学反思强调游戏对幼儿发展的促进作用，教师应灵活引导，深化游戏体验。

幼儿园大班科学教案《有趣的滚动》，目标包括激发对滚动物体兴趣、探索轨迹与形状关系等。准备方形积木与圆形物体，活动分多次操作，幼儿发现滚动特征、轨迹差异及与形状联系，还尝试身体滚动。反思指出操作不到位、形式化，可借助 PPT 提升探索效果。

幼儿园小班语言优秀教案《换一换》通过角色扮演游戏，帮助幼儿学习动物叫声，理解交换含义。活动目标包括模仿动物叫声、练儿歌及体会交流乐趣。准备多种动物图片，重点在模仿叫声和熟练儿歌，难点在于创编。过程包含与不同动物交换叫声，引出狐狸情节增加趣味性，复习并创编儿歌。反思指出需改进教具准备和互动方式，强调持续学习与思考的重要性。

幼儿园中班音乐公开课教案《葡萄牙舞》，目标包括体验乐曲情绪、了解音乐结构创编动作、培养勇敢个性及激发表达兴趣。准备有音乐、图片等。活动过程有律动吸引注意、感受音乐、听故事、分段了解音乐及创编动作等环节。

幼儿园小班体育教案《小鸭与狼》，活动目标包括练习动作灵敏性、培养自我保护意识等。准备有塑圈、头饰等道具及录音机、磁带。活动过程有听音乐进场，多次找家练习听信号跑，还进行“小鸭躲大灰狼”游戏练习躲闪跑，让幼儿在游戏中成长。

幼儿园大班语言教案《春天的秘密》，目标包括续编诗歌、感受春天、丰富词汇等。活动准备涉及家长带幼儿感受春天、视频诗歌等。过程有欣赏视频、提问解词、续编朗诵、户外寻春等，还邀家长参与观摩教学活动。

《不给陌生人开门》安全教案针对大班幼儿，通过故事、图片、讨论和情景表演，教育幼儿不随意给陌生人开门，增强安全意识。活动成功吸引幼儿兴趣，讨论热烈，情景表演加深理解，儿歌巩固知识。反思中指出应加强错误行为的纠正，但整体效果良好，幼儿积极参与并有所收获。

幼儿园大班体育活动教案《夹包掷远》，旨在激发幼儿对沙包游戏的兴趣，提升参与积极性。通过游戏，幼儿学习双脚夹包连续跳与夹包掷远技巧，增强弹跳力、动作准确性及协调性。活动中强调团队合作，促进幼儿协作能力发展，同时让幼儿体验游戏乐趣，增强自信心。