幼儿园教案

幼儿园大班教案《猫头鹰》含反思，目标包括了解习性、欣赏诗歌等，重点难点为有感情朗读与仿编。活动准备充分，过程含猜谜、欣赏、游戏等环节，幼儿兴趣浓厚但师关注不够全面，后续将完善设计。

《蚂蚁奶奶的房子》是幼儿园中班上学期语言教案。活动目标包括让幼儿懂得尊敬关心老人、了解向日葵生长特点等。活动准备有课件、故事。活动过程通过出示图片引入，分段讲述故事帮助幼儿理解，还引导幼儿感受小蚂蚁行为并思考如何关心老人，最后有延伸拓展环节。

幼儿园中班健康教案《愉快的情绪》，针对幼儿相处摩擦多、情绪难控问题。旨在让幼儿懂情绪愉快利于健康，学排解不良情绪，养成积极生活态度。含情景感知等三环节，重点是知情绪愉快益处，难点是学排解方法。

幼儿园中班下学期语言教案《小老鼠去做客》，目标包括理解故事、学说对话、懂礼貌、体验克服困难快乐等。活动准备有经验与物质准备。过程含引发回忆、讲述故事、表演等环节。教学反思强调故事教学对幼儿品德与语言发展作用，讲述要注意方式变换。

幼儿园大班科学公开课《单面镜》教案，目标包括探究平面镜成像特点、感知对称图案与镜子关系、体验玩镜乐趣及培养合作记录能力。活动准备充分，过程涵盖舞会装扮感知成像、寻找小动物探索对称、寻找礼物了解不对称成像，最后参加舞会结束。教学反思显示提问有效，幼儿参与积极，能力有所发展。

幼儿园大班语言活动教案《过新年》，目标包括念唱儿歌、交流话题、了解意义等。准备教学挂图等。过程有讨论、谈论、练儿歌、丰富表演形式、谈话活动。教学反思显示孩子沉浸欢乐氛围，今后课堂应让幼儿能说、有看、有动。

幼儿园大班健康教案《快乐的我》含反思，目标包括让幼儿了解情绪影响、学会调节消极情绪、养成积极态度等。活动准备有趣味练习和绘画工具。过程涵盖自由游戏、回忆讨论、谈话引导及表达分享。反思指出常生气行为不正常，通过活动培养幼儿自我控制能力，已见成效。

幼儿园大班美术活动教案《绿色时装秀》，目标为树立环保与废物利用意识，学习用废旧材料设计装饰服装，发展创造力和审美能力。重点难点明确，准备充分，活动过程包括时装表演引出课题、观察范例并讲解示范、幼儿制作及展示作品等环节，延伸活动丰富，设计意图良好，效果显著。

幼儿园中班语言优质课《开小船》教案，目标为让幼儿听故事了解不同材质小船安全性，用语言表达并分角色表演。活动通过讲述小动物乘船贺寿故事展开，引导幼儿讨论，延伸思考身边可做船材料。反思指出活动结合表达与表现，创设良好环境，但表演和延伸环节收尾过快，有待改进。

幼儿园妇女节教案《妈妈、奶奶——我爱您，我把快乐带给您！》，目标包括让幼儿知三八节是妈妈等节日、懂感谢，促亲子感情，了解节日知识。实施有发邀请函、亲子活动时幼儿表达、唱歌、送贺卡、做水果拼盘等环节。

幼儿园小班健康教案《投球进洞》，设计意图为让幼儿扔海洋球更开心并锻炼手眼协调能力。活动目标包括练习投球进洞、积极参加游戏。准备每人一小球、开洞纸箱两只。重点难点是投球进洞，过程有教师示范、幼儿轮流投等，延伸可增加难度，反思提及根据情况调距离。

幼儿园中班社会活动教案《有用的标志》，通过讲述故事、结合PPT回顾、认识交通标志、自主设计标志及点评等环节，引导幼儿认识常见标志及其含义与重要性，培养遵守规则意识，活动动静交替、层层递进，幼儿参与积极性高。