幼儿园教案

幼儿园大班体育游戏教案《警察捉小偷》，目标为发展追逐躲闪跑能力、体验合作乐趣。准备场地与音乐，游戏过程分多次尝试，包括初玩、合作等环节，最后活动结束总结，反思中发现游戏后期孩子兴趣易减退。

幼儿园小班音乐游戏教案《开火车》，针对幼儿特点，以电教、拟声导入。采用合作探究等方法，遵循教学原则开展活动。目标包括学会表演、体验乐趣等，重点难点是乐于游戏。准备多种道具，通过谈话引出课题，学习游戏步骤，包括熟悉音乐、示范动作、练习及小组合作，过程中注重安全与品德教育。

幼儿园中班体育游戏教案《蜻蜓小飞机》，目标包括模仿蜻蜓飞翔练平衡跑步、听信号行动、培养良好品质及体验合作快乐。准备场地、器材等，活动有模仿飞翔、练本领、个人与团队竞赛，最后放松，锻炼幼儿身体与协作能力。

幼儿园大班安全教育活动《迷路的小兔》教案，通过故事引导幼儿观察分析画面，创编故事结尾。活动目标包括培养观察力、理解他人需求、学会迷路后寻找家长的方法等。准备电脑软件辅助教学，过程中引导幼儿关心帮助小兔，体验帮助他人的快乐，并总结出门紧跟家长的重要性。活动反思显示幼儿收获颇丰，掌握了多种迷路后的应对方法。

幼儿园大班语言教案《一片美丽的红枫叶》，目标包括感知故事、续编情节、体验关爱及培养发言习惯。准备有青蛙头饰、枫叶书签等。活动过程分初读启发想象、再读整体感知、组织讨论感悟关爱，通过故事引导幼儿感受相互关爱，鼓励幼儿大胆表达并学说普通话。

幼儿园大班教案《捕鱼游戏》，目标包括体验快乐、提升动作敏捷性、培养协作意识等。准备幼儿围圈作“池塘”及渔网。活动过程有热身、观察讨论、明确规则后游戏，游戏中轮流扮演角色，反复进行，最后放松小结结束。

幼儿园中班教案《找规律》，目标为发现AABAAB等规律，学习AABBCC排列。准备多种教具学具，活动过程包括复习规律、学习新规律、操作巩固及欣赏珠帘。教学反思指出操作中起始标记和提示不足的问题。

幼儿园小班教案《大伞和小伞》，目标包括理解故事、激发看图讲故事兴趣等，教学重难点为礼貌用语和看图说话。准备雨伞、图片，活动有游戏和看图讲故事环节，通过引导观察、提问互动，最后反思要给幼儿创造发挥机会，教师做好引导。

幼儿园中班健康教案《能干的我》，目标包括练习动作、体验快乐、发展协调性等，重点在运动中体验自信勇敢，难点是练习动作感知身体用途。准备多种器材，通过情境创设、自由探索、游戏竞赛等环节开展活动，最后放松结束，还包含教学反思。

幼儿园大班下学期科学教案《好玩的弹性物品》，目标包括发现物体弹性、学习缠绕铁丝技能等，准备多种材料。活动过程有感知弹性、寻找生活中的弹性利用、制作弹簧小玩具。教学反思指出内容稍多，制作环节材料选择和指导有待改进。

幼儿园大班体育教案《椅子》，目标包括探索椅子玩法、体验合作与运动快乐、遵守规则。准备有各类椅子、音乐等。活动过程有热身、单独及合作探索玩法、闯关游戏、放松运动。教学反思指出环节有挑战性，但探索时间、语言组织有待改进。

幼儿园大班数学教案《找邻居》，将数学与游戏结合，通过情景导入、找邻居游戏等活动，让幼儿在互动中学习相邻数概念，掌握1 - 10的相邻数及关系。活动延伸有音乐游戏等，教学反思显示游戏调动积极性，幼儿理解关系且体验合作快乐。