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中班社会活动《学当小医生》教案

教案简介:《学当小医生》是一份针对幼儿园中班的社会活动教案,旨在通过角色扮演和故事叙述让幼儿了解日常轻微病痛的处理方法,培养他们解决问题的能力,并在游戏中学习相关知识。活动包括处理伤口的情景模拟、讨论轻微伤痛的种类以及扮演医生的角色体验。反思部分建议家长协助孩子熟悉就医步骤,以增强生活经验。
教案内容预览

  活动目标:

  1.初步了解日常生活中轻微病痛的简单处理方法。

  2.遇到轻微病痛时不害怕。

  3.引导幼儿了解轻微病痛的症状。

  4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:

  医院日常用品;小朋友的书

  活动过程:

  一、叙述故事,引出主题

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幼儿园中班社会活动教案《学当小医生》 包含反思预览

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