教案内容预览
活动目标
1、了解图画书中童谣的句式结构，能对自己的石头造型展开大胆想象，进行童谣创编。
2、感受自我创作画和童谣创编的乐趣，在吟诵图画书作品和自编童谣中进一步感受童谣的韵律。
3、通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。
4、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。
重点难点
重点：进行石头延画;童瑶的创编。
难点：理解三三七句式结构;创编带有尾韵的童谣。
活动准备
经验准备：
完整《好神奇的小石头之我是小作者》教案请下载docx文档
大班语言《好神奇的小石头之我是小作者》教案
教案简介：本教案旨在通过图画书《好神奇的小石头》引导大班幼儿了解童谣句式结构、进行创作和感受韵律。活动重点在于让幼儿对石头进行绘画创作，并尝试编写带有押韵的童谣，同时理解故事内容和主人公心理变化。难点是掌握三三七句式结构及创编押韵童谣。准备包括相关经验、物质材料如图画书、自制小书等。活动过程中，教师将引导幼儿回忆所学内容，并鼓励他们参与讨论和创作。
docx文档预览👇
