教案内容预览
让幼儿了解四大发明的同时引导幼儿说出它们的用途，感受身为中国人的骄傲。
一、活动目标
1、能够认识了解中国古代四大发明;
2、能够准确地说出中国古代四大发明，并说明它们的用途;
3、能够为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动准备
PPT课件、多种材质的纸张、鞭炮图片一张、指南针图片一张、书本若干本。
三、活动过程
活动导入1、出示不同材质的纸，说说纸的用处。
老师：这些都是什么?它们都长得一样吗?(通过视觉和触觉)它们的作用是什么?
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科学活动《四大发明》幼小衔接教案
教案简介：幼儿园科学活动《四大发明》教案旨在让幼儿了解中国古代的四大发明：造纸术、火药、指南针和印刷术，并能说出它们的用途。通过展示不同材质的纸张、鞭炮图片和指南针图片等，激发幼儿的兴趣，引导他们认识到这些发明的重要性，并为自己身为中国人感到骄傲。活动过程中，教师会设置问题引导幼儿思考，最后总结四大发明的内容。
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