教案内容预览
活动目标
1.能说出幼儿园附近的建筑、机构、设施并用简单的图案表示出来。
2.识别幼儿所在的路名、门牌号以及路边的路牌、车站牌等标识并在道路图上标识出来。
3.培养幼儿勇敢、活泼的个性。
4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
活动准备
1.幼儿提前在生活活动中进行过社区调查。
2.提供简易的幼儿园所在地道路图，纸、笔、剪刀和胶水。
活动过程
1.请幼儿分组交流社区调查的结果。
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中班社会活动《在哪里》教案
教案简介：幼儿园中班社会活动教案《幼儿园在哪里》旨在通过社区调查、绘制道路图等活动，培养幼儿识别周边建筑和标识的能力，并鼓励他们大胆表达。活动准备包括简易道路图和绘画工具。过程中，幼儿分组交流、绘制图案和标识，最后将成果展示在教室。教学反思指出，尽管活动流程清晰，但气氛略显沉闷，未能充分激发幼儿的兴趣。
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