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大班下学期语言《我爸爸》教案

教案简介:朗的爸爸得了第一? 师(小结):这是个运动健将,他会像风一样快跑。 2.尝试用“像……一样”的句式夸赞自己的爸爸。 3.感受布朗父子间的深厚情感,萌发爱自己爸爸的情感。 4.探索和发现生活中的多样性及特征。 活动准备包括了解爸爸的职业爱好、收集照片制作相册、完整的绘本以及分段式绘本。邀请幼儿的爸爸参与活动。活动过程分为谈论爸爸的职业爱好、分段欣赏绘本《我爸爸》等环节。
教案内容预览

  设计意图:

  爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。绘本《我爸爸》以孩子的口吻描写了一位高大、温柔的父亲形象,他样样事情都能干,温暖得像太阳。绘本中的爸爸开始被比喻成各种动物形象,最后作者突然笔锋一转,抒发了对爸爸的深深爱意。这是个幽默十足又感人至深的故事,让人久久不能忘怀。在本活动设计中,我首先让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸,诸如他们的职业和爱好;再通过分段欣赏,引导幼儿理解绘本中布朗爸爸的高大形象,并尝试用“像……一样”的语句来赞美自己的爸爸;最后通过观看自己和爸爸的照片,让幼儿了解爸爸为自己做了很多事情,从而萌发对自己爸爸深深的爱。

  活动目标:

  1.理解故事内容,感受布朗爸爸真的很棒。

  2.尝试用“像……一样”的句式夸夸自己的爸爸。

  3.感受布朗父子间浓浓的情意,萌发爱自己爸爸的情感。

  4.探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1.经验准备:了解爸爸的职业、爱好。

  2.材料准备:

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幼儿园大班下学期语言教案《我爸爸》 包含反思预览

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