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大班《钱币》教案

教案简介:幼儿园大班教案《钱币》旨在通过认识不同面值的人民币,让幼儿尝试10元以内的兑换策略,并通过小银行游戏自主结伴进行实践。活动目标包括感知不同面值、激发对钱币的兴趣以及发展目测力和判断力。教学重点在于认识钱币和兑换策略,难点是启发幼儿将数学知识应用于生活。反思中指出原设计游戏性不强,未能充分激发幼儿兴趣,需改进。
教案内容预览

活动目标

  1、运用已有经验感知各种不同面值的人民币。

  2、尝试运用不同策略进行10元以内人民币之间的兑换。

  3、能自主结伴三至四人开展小银行游戏。

  4、引导幼儿对钱币产生兴趣。

  5、发展目测力、判断力。

教学重点、难点

  教学重点:让幼儿认识不同面值的人民币,大胆尝试10以内面值钱币支取的不同策略。

  教学难点:启发和引导幼儿尝试把所掌握的简单数学知识,运用到自己的生活和游戏之中。

活动准备

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幼儿园大班教案《钱币》 包含反思预览

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