教案内容预览
活动目标
1、不受排列形式的影响，正确点数8以内的数量。
2、认识数字“8”。
活动准备
1、经验准备：幼儿已经会手口一致点数8以内的数量。
2、材料准备：
(1)神秘袋(里面装有代表不同数量物品的图片)、数字“8”的卡片。
(2)自制购物单(购物单一边标有按不同形式排列、数量为8的圆点，另一边画上超市物品)、购物筐每人一个。
(3)在活动室内设置“超市”的情境，超市里棒棒糖、糖果、果冻、饼干等。
指导要点
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中班数学优质课《我们去购物》教案
教案简介：本教案旨在通过购物游戏活动，让幼儿园中班的孩子们学习点数8以内的物品数量并认识数字“8”。活动设计了神秘袋游戏复习8以内的数字，利用自制购物单引导幼儿在模拟超市环境中进行物品购买，强调不受排列形式影响正确点数。通过互相检查和交流经验，加深对数量守恒的理解。最后，通过观察数字“8”的形状和儿歌记忆，加深对数字的认识。整个教学过程注重实践与互动，促进幼儿数学思维的发展。
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