教案内容预览
活动目标：
1、喜欢参加操作活动，并能按要求完成操作活动。
2、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。
3、学习按数取物，根据5以内的指定数量取出相等数量的物体。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
1.教具：带圆点的蘑菇形房顶用1―5的点卡表示;贴有小动物的房间，分别为五种不同的动物;大子两颗。
2.学具：幼儿人手一份操作学具“糖”、糖纸、数字卡等)。
活动过程：
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小班数学《做客》教案
教案简介：幼儿园小班数学教案《做客教案》旨在通过操作活动培养幼儿的计数、按数取物和比较判断能力，并引导他们体验数学的乐趣。活动包括点数练习、数字与数量对应游戏以及按数取物的实际操作。教学反思指出，该年龄段幼儿已开始掌握基本的计数技能，此教案设计符合幼儿计数能力发展的顺序。
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