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小班科学优质课《七彩的泡泡》教案

教案简介:《七彩的泡泡》是一份幼儿园小班科学优质课教案,旨在通过玩乐让幼儿发现哪些液体可以吹出泡泡,并了解泡泡液体受光的折射可呈现美丽的七彩。活动过程中,教师引导幼儿探索不同形状的圈吹出的泡都是一致的,并通过分组实验得出结论。本次活动适合各年龄幼儿心理特点,能激发幼儿好奇心和求知欲,体验探究过程,发展初步的探究能力。
教案内容预览

  活动目标

  1、在玩乐中让幼儿发现哪些液体可以吹出泡泡,并了解泡泡液体受光的折射可呈现美丽的七彩。

  2、引导幼儿探索出不同形状的圈吹出的泡都是一致的。

  活动准备

  1、清水、肥皂液、洗衣粉液、白猫洗涤剂液。

  2、每个幼儿一个吸管,不同形状的小铁圈若干(长方形、心形、三角形)。

  活动过程

  一、探索活动(1)

  教师:小朋友们,你们吹过泡泡吗?(吹过)我这儿有四种液体,清水、肥皂液、洗衣粉水、洗涤剂水,请你们猜一猜哪种液体能吹出泡泡?

  1、请幼儿进行大胆猜想,教师做好记录,不能吹的放上“x”标牌,能吹的放上“√”标牌,鼓励幼儿充分猜想。

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幼儿园小班科学优质课教案《七彩的泡泡》 包含反思预览

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