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大班下学期数学《拼搭大作战》教案

教案简介:《拼搭大作战》是幼儿园大班下学期的数学教案,旨在通过图形拼搭游戏让幼儿探索公共边的概念。活动目标包括发现图形特点、享受拼搭乐趣、大胆表达想法和养成认真做事的习惯。准备材料有图形卡、小筐和小棒。过程包括认识图形、介绍材料、拼搭实践和挑战升级,最后鼓励幼儿回家与家长一起尝试。反思指出,将数学变得有趣有助于提高学生的学习兴趣。
教案内容预览

  活动名称:拼搭大作战

  活动目标:

  1、探索和发现图形中的公共边,并在图形拼搭过程中尝试运用。

  2、乐于参与游戏,感受图形拼搭的乐趣。

  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  活动准备:

  图形卡、小筐、小棒、经验准备

  活动过程:

  一、出示三角形、正方形图卡教师提问师:这是什么图形?有什么特点?(幼儿回答)教师小结:正方形四条边都相等,四个角都是直角。

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幼儿园大班下学期数学教案《拼搭大作战》 包含反思预览

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