教案内容预览
教材分析：
梯形在生活中不像正方形、长方形、圆形那么常见。中班幼儿认识梯形，但对梯形的特征认知比较模糊，不能把握梯形的各种变化。本次活动通过游戏情境激发幼儿探索梯形特征的兴趣，引导幼儿在游戏过程中进一步感知梯形的特征，加强对梯形的认识，在找一找、比一比、玩一玩中，体验玩图形游戏的乐趣。
活动目标：
1.了解梯形的基本特征，认识直角、等腰等不同的梯形。
2.能不受大小、摆放位置、周围环境的干扰正确辨认梯形，探索用各种图形折、剪、拼出梯形。
3.体验玩图形游戏的乐趣。
4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
5.发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。
活动准备：
1.《幼儿素质发展课程・多媒体教学资源包》课件 35，“幼儿学习材料”《我的想象》。
