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大班科学《兑换游戏》教案

教案简介:幼儿园大班科学优秀教案《兑换游戏》旨在通过有趣的兑换游戏,帮助幼儿感知元、角、分的概念和不同面值之间的关系。活动准备包括分类表、铅笔、硬纸板以及学习包《科学、人民币》。过程中,幼儿剪贴钱币进行分类,三人一组模拟银行交易,掷色子拿取相应金额的钱币,并进行物品买卖。反思指出原活动设计不足,提出改进建议,强调以游戏为框架,提升幼儿能力。
教案内容预览

  活动目标:

  感知元、角、分,了解不同面值之间的关系。

  活动准备:

  1、分类表,铅笔,硬纸板。

  2、准备学习包《科学、人民币》

  活动过程:

  1、将学习包《人民币》中的钱剪小来,粘在准备好的硬纸板上,并按照面值分类。

  2、幼儿三人一组,其中俩人各拿一张分类表,"来;自.;教.案;第三人开银行,将钱币摆在桌子中间。

  3、幼儿轮流掷色子,按色子的点数拿钱币。

  4、知道幼儿向银行兑换钱币,如5个1元换1个5元。

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幼儿园大班科学优秀教案《兑换游戏》 包含反思预览

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