教案内容预览
活动目标
1.学习用数字、符号记录花生的数量。
2.尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。
活动准备
1.花生果每人一盘(10粒左右，花生仁的数量为1―3不等)。
2.每组两盒彩笔、两只空盆、记录纸数张。
活动过程
1.猜猜花生有几颗。
――观察盘中的花生，说说它们有什么不同。(可比较花生的大小、长度、外形等)
――你能猜对每颗花生里有几颗花生仁吗?
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大班数学《数花生》教案
教案简介：幼儿园大班数学教案《数花生》，旨在通过剥花生活动，让幼儿学习用数字、符号记录花生米数量，并尝试有计划、有条理地进行活动。教案包括观察花生特征、猜测花生仁数量、讨论记录方法、实际操作记录等步骤，最后交流分享结果。活动反思指出，此活动结合了劳动与数学学习，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，并感受到劳动的乐趣和分享的快乐。
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