教案内容预览
活动目标：
1.感受按规律排列的美
2.巩固对红色、黄色、蓝色的认识，尝试按颜色规律进行排列
3.让幼儿体验数学活动的乐趣。
4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
活动准备：
1.物质准备：课件，红、黄、蓝色花若干
2.环境创设：布置花园场景，并贴上按“红黄红黄”颜色规律排列的标记
活动过程：
1.礼物激趣
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小班幼儿数学《换花盆》教案
教案简介：幼儿园小班数学教案《换花盆》旨在通过感受规律排列的美、巩固颜色认识和尝试按颜色规律排列，培养幼儿对数学活动的兴趣。活动通过礼物激趣、一一对应、感知规律和动手种花等环节，引导幼儿观察、思考并实践，最终体验种花的乐趣。反思指出活动设计有效吸引了幼儿注意，促进了交流与互动，但部分幼儿在操作中出现错误，需加强观察与指导。
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