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小班科学《洗洗鹌鹑蛋》教案

教案简介:幼儿园小班科学活动《洗洗鹌鹑蛋》旨在通过观察和操作,让幼儿了解鹌鹑蛋的特征,并体验醋与鹌鹑蛋的化学反应。孩子们将学习使用观察、比较的方法发现特征,并尝试表达自己的想法。活动还涉及初步记录方法的学习,以及培养合作探究能力和用符号记录实验结果的技能,最终让幼儿体验解决问题的成就感和成功的喜悦。
教案内容预览

  安全但是生活中常见的食物,本次科学活动围绕着洗鹌鹑蛋开。让幼儿观察鹌鹑蛋的特征在活动中愿意大胆的表现自己的想法,通过操作让幼儿感知处和鹌鹑蛋这一简单的化学反应现象,在活动中愿意自己解决问题。

  【活动目标】

  1、通过动手操作,感知醋和鹌鹑蛋这一简单的化学反应现象。

  2、尝试运用观察、比较的方法发现特征,在活动中愿意表达自己的想法。

  3、让幼儿学会初步的记录方法。

  4、体验解决问题的成就感。

  5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  6、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

  【活动准备】

  鸡蛋、鹌鹑蛋、蛋窝、水、白醋、盘子若干、碗若干、棉签、图片2张。

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幼儿园小班科学教案《洗洗鹌鹑蛋》预览

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