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小班智力游戏活动《谁会生蛋》教案

教案简介:幼儿园小班智力游戏活动《谁会生蛋》通过故事引入,让幼儿在游戏中学习哪些动物会生蛋,并尝试用英文表达。活动结合了先前的菜场参观经验,家长也参与其中。通过“Yes or No”游戏和交流,孩子们在玩乐中学习知识,增强了与同伴的互动和求知欲。教师既是引导者也是参与者,活动旨在提高幼儿的观察力和语言表达能力。
教案内容预览

  设计思路:

  一个小小茶叶蛋引发了一个长长的故事, “茶叶蛋的妈妈是谁?”“是茶叶妈妈。”“是老虎妈妈。”“是鸡妈妈。”------在孩子们七嘴八舌中“蛋”的主题产生了。先前我们已经参观了小菜场,发现了许多有关蛋的“秘密”,在参观采访中,孩子也了解到鸡、鸭、鹌鹑、鹅会生蛋。回来后,大家还津津乐道,家长们也积极参与了此活动,并和孩子收集“哪些动物会生蛋”的资料。今天的活动就是在此基础上展开的。在组织形式上,我充分考虑到小班幼儿的学习特点,尝试用游戏的形式来开展分享交流,而且也将新近开展的英语教学结合进去,注重了内容间的有机整合。

  活动目标:

  1、通过游戏、同伴间的交流,了解哪些动物会生蛋,体验游戏乐趣。

  2、尝试用英文说说动物的名称。

  3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:

  有关动物生蛋的演示文稿、动物图片、版面上贴有YES、NO 字样,并画有两个圆圈供孩子选择用。

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幼儿园小班智力游戏活动教案《谁会生蛋》 包含反思预览

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