教案内容预览
活动目标
1.能辨别自然界中的一些声音,了解耳朵的用处非常大。
2.分贝填充不同的材料,自制3-5只能发出不同声音的响罐,感受他们声音的不同。
3.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
4.发展幼儿的观察力、想象力。
活动准备
易拉罐、纸、沙、木珠、米等。
活动过程
1.响罐在小朋友的手中发出了不同的声音,有时像下大雨的声音,有时像下小雨的声音。小朋友们,你们猜一猜,这些响罐里装的是什么?
2.摇一摇,听一听不同的物体在易拉罐里发出的声音。
活动目标
1.能辨别自然界中的一些声音,了解耳朵的用处非常大。
2.分贝填充不同的材料,自制3-5只能发出不同声音的响罐,感受他们声音的不同。
3.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
4.发展幼儿的观察力、想象力。
活动准备
易拉罐、纸、沙、木珠、米等。
活动过程
1.响罐在小朋友的手中发出了不同的声音,有时像下大雨的声音,有时像下小雨的声音。小朋友们,你们猜一猜,这些响罐里装的是什么?
2.摇一摇,听一听不同的物体在易拉罐里发出的声音。
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