教案内容预览
教学目标：
1、乐于探索，能积极参与、大胆创新。
2、通过动手操作，探索纸桌能站起来、站得稳的方法
3、在讨论交流中积累和提升经验，并能大胆地表达自己的见解。
4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
5、体验解决问题的成就感。
活动准备：
每人三张纸，双面胶若干，积木。
活动过程：
一、幼儿利用自身的经验，尝试制作纸桌，探索纸桌能站起来的原因。
完整《纸桌》教案请下载docx文档
大班科学游戏活动《纸桌》及教学教案
教案简介：幼儿园大班科学游戏活动《纸桌》优秀教案，旨在通过动手制作和实验，培养幼儿的探索精神和创新能力。活动中，幼儿尝试用纸张制作桌子，并探索让桌子站稳的方法。通过讨论交流，孩子们积累了经验并提升了表达自己见解的能力。此外，活动还注重培养孩子们的合作意识和解决问题的能力。反思中指出，虽然活动气氛活跃，但在材料选择上存在不足，未能直观展示承重能力的比较。
docx文档预览👇
