教案内容预览
【活动目标】
1、初步理解序数的含义,并能使用序数词表示6以内物体排列的次序。
2、能根据箭头标记从不同方向辨别物体的不同位置。
3、培养幼儿对数字的认识能力。
4、让幼儿懂得简单的数学道理。
【活动准备】
一幢楼房、昆虫若干、幼儿每人一分作业纸、铅笔。
【活动过程】
一、导入:昆虫排队,感知昆虫在序列中的位置。
小昆虫们今天好开心啊,他们要搬新家了,他们排着队出发了。
【活动目标】
1、初步理解序数的含义,并能使用序数词表示6以内物体排列的次序。
2、能根据箭头标记从不同方向辨别物体的不同位置。
3、培养幼儿对数字的认识能力。
4、让幼儿懂得简单的数学道理。
【活动准备】
一幢楼房、昆虫若干、幼儿每人一分作业纸、铅笔。
【活动过程】
一、导入:昆虫排队,感知昆虫在序列中的位置。
小昆虫们今天好开心啊,他们要搬新家了,他们排着队出发了。
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