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中班社会《秋天的水果》教案

教案简介:《秋天的水果》是一份面向幼儿园中班的社会教案。活动通过音乐游戏让幼儿体验分享水果的快乐,并鼓励他们用各种感官感知水果特征,学会分类和交流。教学重点在于认识水果名称和大胆交流。准备包括水果图、布袋等。过程涉及摸、闻、看、尝水果,教师引导幼儿描述感受。最后,孩子们唱歌巩固所学。反思指出,活动丰富了幼儿认知,培养了兴趣和合作能力。
教案内容预览

  活动设计背景

  1、秋天到了,小朋友们听音乐摘果子游戏,并愿意与同伴交流体验分享水果的快乐,学会用各种感官感知水果特征,并知道其名称。

  2、尝试给水果分类

  活动目标

  1、幼儿体验分享水果的快乐,对水果感兴趣。

  2、运用各种感官感知水果特征,知道其名称。

  3、逐步养成幼儿大胆与同伴交流仔细观察事物的习惯。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、体验明显的季节特征。

  教学重点、难点

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幼儿园中班社会教案《秋天的水果》 包含反思预览

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