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小班社会《桌椅的对话》教案

教案简介:这篇幼儿园小班社会优秀教案《桌椅的对话》旨在通过故事引导幼儿了解桌椅的用途,培养他们爱惜物品的习惯和乐观开朗的性格。活动通过模拟小熊家场景、讲述故事、提问互动和实际操作等环节,让幼儿参与并体验整理桌椅的过程。教师在活动中注重引导和表扬,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。教学反思部分强调了对幼儿安全教育的重视,以及教师在未来工作中要不断学习和改进的重要性。
教案内容预览

  【活动目标】

  1、知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义。

  2、培养幼儿爱惜物品的习惯。

  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  【活动准备】

  小熊家场景——椅子和桌子东倒西歪的躺在地上,小毛巾若干同幼儿人数,《幼儿园里好事多》音乐带。

  【活动过程】

  1、导入部分

  师:今天我要带咱们班小朋友去小熊家做客(带幼儿到布置好的小熊家场景)

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幼儿园小班社会优秀教案《桌椅的对话》 包含反思预览

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