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小班数学优质课《图形碰碰乐》教案

教案简介:《图形碰碰乐》是幼儿园小班的一堂数学优质课,旨在通过情境教学法让幼儿在游戏和互动中学习分辨圆形、三角形和正方形。活动以参观森林博物馆画展为背景,引导孩子们观察、识别并使用这些基本图形进行拼贴创作,鼓励他们大胆表达和交流。通过实践操作,幼儿不仅巩固了对图形的认识,还激发了他们的创造力和集体参与的兴趣。整个活动设计巧妙,将数学教育与生活实际相结合,让孩子们在玩乐中学习,实现了寓教于乐的目标。
教案内容预览

  活动目标:

  1、能分辨三种不同的图形,巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。

  2、能完整说出“这是由**和**拼成”的句子。

  3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

  4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  活动准备:

  1、场地布置:由圆形、三角形、正方形的图形组成小路(各图形数量控制在5个以内)。

  2、各种图形(有圆形、三角形、正方形若干)人一份。

  活动过程:

  一、以情境式“山羊伯伯在森林博物馆开画展”引入课题。

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幼儿园小班数学优质课教案《图形碰碰乐》 包含反思预览

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