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中班数学《买水果数数》教案

教案简介:本教案以“买水果”为情境,设计了适合幼儿园中班的数学活动。通过游戏和操作,幼儿在轻松愉快的氛围中学习数数,并体验关爱家人的情感。活动旨在提高幼儿的数数能力、比较判断能力和逻辑思维能力,同时培养幼儿与材料互动的乐趣。
教案内容预览

  设计意图

  在生活中学习,运用于生活,才是孩子们所需要的,让幼儿通过多种形式的操作,富有情节的游戏,在轻松的环境中,在愉快的游戏中积累数经验。数数是中班幼儿数概念发展的重要基础,设计了以“买水果”为生活情境的数学活动。发展了幼儿的观察、比较、思维等综合的能力,这种学习能力和方式有利于幼儿的发展。另一方面,幼儿在运用已有的数经验解决游戏中的数问题时帮助幼儿进一步积累数数经验。

  活动目标:

  1、体验并学习不同的数数方法,提高幼儿的数数能力。

  2、在游戏情境中激发幼儿关爱家人的情感。

  3、培养幼儿比较和判断的能力。

  4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  5、发展幼儿逻辑思维能力。

  重点难点:

  体验并学习不同的数数方法,提高幼儿的数数能力。

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幼儿园中班数学教案《买水果数数》 包含反思预览

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