教案内容预览
活动目标：
1、能将相同的物体归放在一起，并用1—5实物卡进行匹配。
2、巩固手口一致点数的能力。
活动准备：
1、教具：幼儿玩具、衣物、鞋子等日常物品每样3-5个相应的实物标记。
2、幼儿操作纸。
活动过程：
1、集体活动。
教师：小熊商店要开张了，可这儿的商品还没有放好呢我们一起来帮助小熊整理一下好吗
师生共同讨论：怎样整理最方便顾客来买物品
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小班数学《开商店》教案
教案简介：《开商店》是一份针对幼儿园小班的数学教案，旨在通过实物归类和点数练习，帮助幼儿巩固手口一致点数能力。活动包括集体讨论、操作实践和评价环节，让幼儿在游戏中学习整理商品，并使用实物卡进行匹配。反思部分指出，教师应设计有趣的数学活动以吸引幼儿兴趣。
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