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大班音乐游戏《好听的名字》教案

教案简介:本教案旨在通过音乐游戏《好听的名字》,帮助幼儿园大班孩子在轻松愉快的氛围中学习用歌声介绍自己,培养他们的自豪感和团队互动的乐趣。活动以巴赫的《康康舞曲》为背景音乐,通过谈话导入、课件展示、歌曲演唱和游戏互动等形式,激发孩子们的兴趣,让他们在唱唱玩玩中感受音乐的快乐,同时提高他们对音乐节奏的感知能力和音高控制能力。活动过程中注重孩子情感的体验和自我表达,以及与同伴间的交流分享,旨在为孩子们即将进入小学的新环境做好准备。
教案内容预览

设计意图:

  孩子们马上就要进入小学了,在进入新的环境,和同伴相互介绍自己的是不可少的,而用演唱的形式把自己的名字介绍给他人,既充满情趣,又具有挑战性。歌唱活动《好听的名字》节选自巴赫所做的《康康舞曲》,此乐曲节奏明快,流畅,歌词内容既有规律又有趣味性,很容易调动幼儿参与的积极性。在整个过程中,我通过多种形式的艺术教学手段,使孩子的求知欲和兴趣得到满足。以"激发兴趣----展现自我-----交流分享-----情感体验"为主线,营造轻松愉快,自由的活动氛围,为幼儿搭建一个自我表现的舞台,感受音乐活动的快乐。

活动目标:

  1.能用欢快的声音演唱歌曲,唱准高音部分,并能自如地接唱。

  2.能根据歌曲的情绪特点,创编有趣的动作自由的表现歌曲。

  3.在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感,体验与同伴互动演唱的快乐。

  4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  5.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

活动准备:

  1.与歌曲内容相关的课件、歌曲图谱一张

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幼儿园大班音乐游戏教案《好听的名字》 包含反思预览

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