教案内容预览
[活动目标]
1、能积极探索玩具是靠惯性、发条、电能等动力动起来的。
2、乐于参加探索活动，并有良好的操作习惯。
3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
[活动准备]
惯性玩具、电动玩具、拖拉玩具、机械玩具(发条)以及遥控、声控玩具。
[活动过程]
一、幼儿玩自己带来的玩具，初步探索玩具的不同玩法。
(1)幼儿自由的玩自己带来的玩具。
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小班科学《让玩具动起来》教案
教案简介：幼儿园小班科学教案《让玩具动起来》旨在通过探索不同动力源（如惯性、发条、电能）使玩具动起来，激发孩子们的好奇心和探究欲。活动通过玩玩具、交流体验、观察先进玩具等环节，让孩子了解玩具运动的原理，并鼓励他们在集体前大胆发言。教学反思强调了利用孩子身边事物进行科学教育的重要性，同时指出了活动中的不足之处，如评价方式和示范交流的效果。
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