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小班阅读活动公开课:《一颗纽扣》教案

教案简介:幼儿园小班阅读活动公开课教案《一颗纽扣》旨在通过有序观察图画书和大胆表述,让幼儿了解故事情节并运用生活经验进行想象。活动准备包括分级阅读书籍和PPT等。过程中,教师引导幼儿观察画面、讲述故事并自主阅读。反思强调目标定位准确,教师应注重语言信息传递,为幼儿创造轻松的阅读环境,激发阅读兴趣。
教案内容预览

  小班阅读活动:《一颗纽扣》

  活动目标:

  1、能有序观察图画书,大胆表述阅读信息。

  2、通过阅读图画书,简单了解书中故事的情节——小老鼠寻找纽扣的主人,并知道这是一件好事。

  3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:

  物质准备:学前儿童分级阅读能力培养用书一级《一颗纽扣》人手一册和PPT,黑色圆形纽扣图卡一张。

  知识准备:已开展了阅读封面和第2—9页的活动。

  活动过程:

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幼儿园小班阅读活动公开课教案:《一颗纽扣》 包含反思预览

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