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大班音乐《数蛤蟆》教案

教案简介:幼儿园大班音乐教案《数蛤蟆》旨在通过一首四川民歌,让幼儿了解青蛙的方言称呼,并初步掌握歌曲旋律。活动目标是提高幼儿演唱技能,教育爱护小动物,熟悉歌曲内容,并愉快参与音乐活动。重点在于表演歌曲,难点是掌握旋律和歌词。准备包括环境布置和教学工具。反思指出,虽然学生兴趣高,但在创作环节指导过多,留给思考的时间不足,衔接语言生硬,需改进。
教案内容预览

  活动目标:

  1、让幼儿了解这是一首四川民歌,知道四川方言中把青蛙称做"蛤蟆",使幼儿通过数蛤蟆的嘴、眼、腿,对青蛙有出步的了解和认识。

  2、初步掌握歌曲的旋律,提高幼儿演唱技能,训练幼儿用各种感官(耳听旋律、眼看画面、嘴说歌词、身体动作)来感受歌曲的内容,增强幼儿的感受力和节奏感。

  3、教育小朋友要从小爱护小动物。

  4、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

  5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

  活动重点:在熟悉歌曲之后,能够会表演。

  活动难点:让幼儿掌握歌曲的内容及其旋律。

  活动准备:环境布置(池塘),青蛙头饰,录音机,磁带,课件。

  活动过程:

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幼儿园大班音乐优秀教案《数蛤蟆》 包含反思预览

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