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自然科学《天气预报专家》大班语言教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《天气预报专家》旨在通过故事让幼儿了解动物如何预报天气,激发探索自然的兴趣。活动包括谈话导入、讲故事、续编故事等环节,并延伸至搜集动物预报天象的资料。反思中指出应为幼儿创设自由宽松的语言环境,鼓励发言,并考虑适时调整教学节奏以适应幼儿理解能力。同时,建议实地参观气象站以增加体验。
教案内容预览

  活动目标:

  1.根据线索,编出合乎情理的故事情节。

  2.用完整连贯的语言学习故事里的对话。

  3.知道大自然非常奇妙,有探索自然的兴趣。

  4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  5.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

  活动准备:收集会预报天气的动物图。

  活动过程:

  1.谈话导入。

  (1)师:我们可以通过天气预报知道天气的变化。

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幼儿园自然科学《天气预报专家》大班语言教案 包含反思预览

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