中班数学《给蔬果排队》教案

教案简介：幼儿园中班数学教案《给蔬果排队》旨在通过让幼儿观察和排序蔬果，进一步感知其外部特征并发现排列规律。活动目标包括感知蔬果特征、发现事物排列规律、愉快参与活动、学习简单数学题以及增强口头表达能力。准备阶段使用PPT水果图和操作材料。过程中教师引导幼儿发现ABAB和ABBABB的排列规律，并让幼儿尝试按此规律对蔬菜进行排序。最后，教师总结并鼓励幼儿在生活中继续探索不同的排序方法。活动反思强调了感知规律和增强观察力的重要性，以及排序活动在促进分析比较能力发展方面的作用。