教案内容预览
活动目标：
1、探索发现物体上三种不同花纹排列的规律。
2、在补缺排列花纹的操作活动中体验规律排列美。
3、感受分享的快乐。
4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。
5、有兴趣参加数学活动。
活动准备：
按规律排列的玩具花环、课件、水彩笔、幼儿用书
活动过程：
一、情景导入：
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中班数学《送给弟弟妹妹的新衣服》教案
教案简介：幼儿园中班数学教案《送给弟弟妹妹的新衣服》旨在通过探索和操作活动，让幼儿发现物体上花纹排列的规律，体验规律美，并感受分享的快乐。活动包括情景导入、讲解操作和幼儿独立操作，以及延伸活动。教学反思指出，虽然孩子们享受游戏和动手的乐趣，但要真正理解并灵活运用教学内容仍需努力。
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