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大班科学《纸桌》教案

教案简介:本教案旨在通过制作纸桌的活动,激发幼儿的探索欲望和科学兴趣。活动目标包括乐于探索、积极参与、体验成功快感、对科学活动感兴趣以及培养合作能力。活动准备有纸、胶水和积木,过程中教师引导幼儿尝试制作纸桌,并探索其稳定性。通过讨论交流,幼儿加深对科学的理解,体验探索的乐趣,同时学习分工合作的重要性。
教案内容预览

  幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的探究欲望,使他们体验探索和发现的乐趣,了解科学探究的方法,在制作的过程中,鼓励幼儿与同伴交流,加深幼儿对科学的理解,使感性的知识系统化,激发新的探索兴趣和欲望,使学习生活不断向纵深发展。

  活动目标:

  1、乐于探索,并能在活动中积极参与,大胆创新。

  2、通过动手操作,探索纸桌能站起来,站得稳的方法。

  3、通过探索,体验成功的快感。

  4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

  5、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

  活动准备:

  纸、胶水、积木

  活动过程:

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幼儿园大班科学教案《纸桌》 包含反思预览

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