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小班数学《喂宝宝吃“饼干”》教案

教案简介:本教案旨在通过“喂宝宝吃饼干”游戏,帮助幼儿园小班孩子认识并分类圆形、正方形和三角形的饼干。活动目标包括观察形状、用感官感知饼干形状、参与数学活动以及体验乐趣。准备环节涉及饼干、几何图形和特制瓶宝宝。重点在于按形状分类和乐于参与。过程中,孩子们通过观察、品尝及与瓶宝宝的互动学习。反思指出,孩子们对分类内容已熟悉,活动进行得顺畅。
教案内容预览

活动目标:

  1.观察和发现圆形、正方形、三角形等不同形状的饼干,能按形状对饼干进行分类。

  2.会用视觉、触觉等感官感知饼干的形状。

  3.乐于参加数学活动,能够边送饼干边讲述"给你吃圆形(正方形、三角形)饼干"。

  4.让幼儿体验数学活动的乐趣。

  5.发展目测力、判断力。

活动准备:

  1.饼干(圆形、正方形、三角形饼干的小包装)若干,食品盘子5-6个。

  2.几何图形若干(幼儿用书第7页),小盘子若干(每个盘子里有3-4个几何图形片),瓶子宝宝(雪碧瓶子制作的瓶宝宝或纸箱做得,嘴巴分别是圆形、三角形和正方形的)若干。

  3.活动前请幼儿将手洗干净。

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幼儿园小班数学优秀教案《喂宝宝吃“饼干”》 包含反思预览

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