教案内容预览
教学目标：
1、体验感知10以内数量不同组合的可能性、变通性。
2、感受集体游戏的快乐。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
教学准备：
大、中、小不同的圈若干。
活动过程：
1、做游戏前有一件事情要做，打招呼。
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大班数学《老狼老狼几点了》教案
教案简介：幼儿园大班数学教案《老狼老狼几点了》通过游戏让幼儿体验10以内数量的不同组合，感受集体游戏的快乐，并培养比较和判断能力。活动使用不同大小的圈作为教具，引导幼儿在互动中探索数学的乐趣，发展逻辑思维。教学反思强调了拓宽思维、关注全面发展及游戏化学习的重要性，建议在设计数学活动时敢于创新，确保每个孩子都能参与并享受数学学习的过程。
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