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大班游戏《边跳花杆边学数学》教案

教案简介:幼儿园大班游戏教案《边跳花杆边学数学》,通过跳花杆的游戏形式,让幼儿自由探索了解单数和双数。活动目标包括:1. 让幼儿在游戏中感受同伴间交流的乐趣;2. 发展逻辑思维能力;3. 培养对计算的兴趣及思维的准确性和敏捷性。活动准备有花片、数字卡片、图片和汉字词组卡片等。活动过程包括导入、探索单双数、巩固单双数和跳花杆游戏,旨在帮助幼儿理解和掌握单数和双数的概念。
教案内容预览

【活动目标】

  1、通过跳花杆的游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数。

  2、感受同伴间相互交流的乐趣。

  3、发展幼儿逻辑思维能力。

  4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

【活动准备】

  花片、大数字卡片若干、一幅美丽的图片(各类动植物若干)单双数的汉字词组卡片,花杆等。

【活动过程】

  1、导入——游戏“猜花片”

  我们小朋友很喜欢玩花片,今天老师就用花片和小朋友一起做个猜花片的游戏好吗?请小朋友每人抓一小把花片,数一数有几个花片,可以用数字几来表示?并找出数字卡片。两个好朋友相互检查一下拿得对不对。

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