教案内容预览
活动目标：
1学习用歌唱和有节奏朗读相结合的方式演唱歌曲
2能够用轮唱的方式演唱歌曲。
3通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
4喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
活动准备：
天气歌
活动过程：
1谈话导入
(1)师：今天是什么天气
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大班音乐教学设计《天气歌》教案
教案简介：幼儿园大班音乐教学设计《天气歌》旨在通过唱、读、奏、舞等综合音乐活动，培养孩子们的创编与合作能力。课程以互动谈话开始，引入歌曲学习，并通过分组对唱加深理解。活动延伸至绘画，增强体验。反思显示，此教学提高了幼儿对科学现象的兴趣和理解，促进了语言表达和自信，同时增强了团队合作和探索精神。
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