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中班科学《动物的尾巴》教案

教案简介:幼儿园中班科学教案《动物的尾巴》通过壁虎尾巴引发孩子们对动物尾巴的兴趣。活动目标包括了解动物尾巴的特点和作用,增进好奇心和探索欲望,提高观察能力,并激发对科学活动的兴趣。教学重点是让幼儿了解动物尾巴的特点和作用,难点是帮助幼儿记住并能说出这些特征及作用。活动准备包括收集动物图片、图书和玩具,布置成动物知识角,以及图画和动物头饰等。活动过程包括观察动物尾巴、了解一些动物尾巴的用途、户外游戏揪尾巴等环节。课后组织参观动物知识角,选出小小讲解员带领大家观看并讲解动物尾巴的用途。教学反思强调了由孩子自主生成活动的教育价值。
教案内容预览

  设计背景

  星期一上午户外活动回来,一个小朋友拿着一根断截的壁虎尾巴找到我,很得意地对我说:“老师,我知道它是谁的尾巴,我妈妈还说它以后还会长出新的尾巴来,所以这根尾巴它不要了。”我俩的谈话引来了许多孩子的关注,特别是宝贝手里的那根壁虎尾巴更引起了孩子们的兴趣,孩子们七嘴八舌地议论着。我意识到此时绝大多数孩子的兴趣肯定在这根尾巴上,于是我就调整了活动计划,把本应安排在周五的科学活动课提前给上了,也就生成了这次活动——《动物的尾巴》。

  活动目标

  1.了解一些动物尾巴的特点和作用。

  2.增进对动物的好奇心和探索欲望。

  3.提高观察能力。

  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

  重点难点

  教学重点是:让幼儿了解一些动物尾巴的特点和作用。

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幼儿园中班科学教案《动物的尾巴》 包含反思预览

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