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中班科学《我的树朋友》教案

教案简介:《我的树朋友》是一份针对幼儿园中班的科学教案,旨在让幼儿认识并亲近周围的树木。通过实地参观老干部局的树林,孩子们直观了解不同树种的特征,并通过触摸、观察等方法与树木互动,加深对树木的了解和喜爱。活动还包括了护林小卫士的角色体验,培养孩子们的环保意识。教师反思强调尊重孩子的个性和创造力,鼓励他们自由探索。
教案内容预览

  活动背景:

  中班下学期主题“大树和小花”中,有一个科学活动《我的树朋友》,需要幼儿认识周边环境中的树朋友,与树建立亲近感。为了让幼儿有一个直观的教学情境,我带着孩子们走出课堂,走进学校旁边的老干部局里,因为在那里有一大片的树林子,各种各样真实存在的树肯定比简单的看几张图片,更能激发起孩子们的学习兴趣和探究欲望。

  活动目标:

  1. 认识各种树木,能用各种方法观察和比较各类树的不同特征。

  2. 与同伴交流、探讨中,加深对树朋友的亲近感和喜爱之情。

  活动准备:

  事先选择便于幼儿观察的老干部局树林子,测量粗细的标尺。

  活动过程:

  一、认识树朋友,感知各类树的不同特征。

  1.在我们的生活中有各种各样的树,你能向我们介绍认识的树朋友吗?(引导幼儿运用已有经验描述自己知道的树朋友)

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幼儿园中班科学教案《我的树朋友》 包含反思预览

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