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小班科学活动《感知软硬》教案

教案简介:幼儿园小班科学教案《感知软硬》旨在培养幼儿对物体软硬的好奇心和探究欲望,通过感官体验学习区分软硬物体。活动包括摸、捏、分类等环节,让幼儿在实践操作中掌握感知方法并学会表达感受。教师引导幼儿讨论并分享发现,加深对物体特性的理解。教学反思强调激发幼儿兴趣和求知欲的重要性。
教案内容预览

活动目标:

  1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望,体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。

  2、通过感官感知物体的软硬,掌握感知物体软硬的方法,并且能把自己的感受正确的表达出来。

  3、初步掌握软硬的概念,并且能按物体的软硬分类。

  4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

  5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

活动重难点:

  1、活动重点:掌握感知的方法。

  2、活动难点:能按物体的软硬进行分类。

活动准备:

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幼儿园小班科学教案活动《感知软硬》 包含反思预览

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