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中班数学《线的分类、统计》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《线的分类、统计》是一份优秀的教学设计,旨在通过观察、比较和讨论,让幼儿对线进行颜色、粗细、质地、长短的分类,并学习自己设计简单的统计表。活动过程中,教师引导幼儿按不同特征分类,并记录结果,最后让幼儿介绍自己的统计方法。整个活动充分体现了幼儿的主体地位和主动学习的积极性。
教案内容预览

  设计意图

  今学期班上进行线的专题活动,小朋友都很有兴趣,纷纷从家里带来了各种各样的线。一时间,班上就有了不同质地、不同材料、不同颜色、不同用途的线。为了能让幼儿更清楚地认识,我组织进行线的分类、统计活动。让幼儿更深入了解线的种类。

  活动目标

  1、在观察、比较、讨论中,对线进行颜色、粗细、质地、长短的分类。

  2、教师和标记的引导下,学习自己设计简单的统计表。

  活动准备

  1、各种各样的线若干。

  2、纸、笔每人一份。

  3、统计示范图。

  活动过程

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幼儿园中班数学优秀教案《线的分类、统计》 包含反思预览

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