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中班数学《10以内的点数》教学教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《10以内的点数》旨在通过数字马戏团魔术表演的情景,激发幼儿对点数活动的兴趣,培养其手口一致点数能力及按数取物的技能。教学过程中,孩子们通过自主探究、小组合作和集体游戏,学习并实践了10以内物体的点数与数量关系,同时体验了数学的乐趣,发展了思维的敏捷性和逻辑性。
教案内容预览

  活动目标

  1.情感目标:积极参与点数活动,通过活动感受点数的重要性和趣味性。

  2.能力目标:能手口一致点数 10 以内的物体并能说出总数,会按数取物。

  3.认知目标:通过点数,感知 10 以内的数量关系。

  4.培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

  5.让幼儿体验数学活动的乐趣。

  重点难点

  1.活动重点:感知 10 以内的数量关系,能手口一致点数 10 以内的物体并能说出总数,会按数取物。

  2.活动难点:通过活动感受点数的重要性和趣味性。

  活动准备

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幼儿园中班数学教案《10以内的点数》教学 包含反思预览

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